Curso de Educação Socioemocional para Sala de Aula

Educação Socioemocional para Sala de Aula

Sobre o curso (nova leitura ampliada)

Este curso foi concebido para educadores, famílias e profissionais que desejam promover o desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e adultos por meio das competências socioemocionais. Em uma trilha com nove módulos, unimos teoria sólida e prática aplicável para que você aprenda a reconhecer, nomear e regular emoções, comunicar-se com assertividade e empatia, mediar conflitos, fortalecer vínculos e cultivar ambientes de aprendizagem seguros e colaborativos.

Mais do que conceitos, você receberá ferramentas, protocolos e atividades para aplicar em sala de aula, reuniões com responsáveis, acompanhamento individual e projetos escolares. O curso parte de bases reconhecidas (inteligência emocional, autoconsciência, empatia, resiliência, tomada de decisão responsável) e mostra como integrar essas competências ao currículo, às rotinas e às avaliações, respeitando contextos diversos (educação infantil, fundamental, médio, EJA e EAD).

O que você vai dominar

• Gestão de emoções: identificação, compreensão e regulação; técnicas breves (respiração, grounding, pausas atentas) e combinadas (diários emocionais, check-ins socioemocionais).

• Autoconhecimento e autocuidado: valores, gatilhos, crenças e limites; prevenção de esgotamento docente.

• Empatia e escuta ativa: escuta de qualidade, validação de sentimentos, linguagem não violenta.

• Comunicação assertiva: dizer “não” com respeito, feedbacks construtivos, combinados de convivência.

• Resiliência e mindset de crescimento: lidar com erros, frustrações e mudanças; planos de ação e reavaliação.

• Habilidades sociais: cooperação, respeito às diferenças, negociação e co-criação de soluções.

• Resolução de conflitos: mediação, círculos de diálogo, pactos de reparação.

• Tomada de decisões responsáveis: escolhas éticas, análise de consequências, corresponsabilidade.

• Integração pedagógica: atividades, rubricas e indicadores para acompanhar avanços socioemocionais.

Conteúdo programático (9 módulos)

1. Fundamentos de Educação Socioemocional
   Conceitos-chave, evidências científicas, benefícios para aprendizagem e clima escolar.

2. Autoconhecimento e Autorregulação
   Mapeamento emocional, diário de bordo, estratégias de regulação para diferentes faixas etárias.

3. Empatia e Escuta Ativa
   Técnicas práticas de escuta, validação e linguagem não violenta (CNV) no cotidiano escolar.

4. Comunicação Assertiva e Pertencimento
   Combinados de convivência, enfrentamento respeitoso e inclusão de vozes diversas.

5. Resiliência e Bem-estar
   Mindset de crescimento, autocuidado do educador, prevenção de estresse e burnout.

6. Habilidades Sociais e Trabalho Colaborativo
   Cooperação, tutoria entre pares, projetos em grupo com papéis e metas claras.

7. Mediação e Transformação de Conflitos
   Roteiros de mediação, círculos restaurativos, planos de reparação e acompanhamento.

8. Tomada de Decisão Responsável e Ética
   Dilemas morais, análise de cenários, corresponsabilidade e cidadania.

9. Planejamento, Avaliação e Escalonamento
   Planos de aula socioemocionais, rubricas e métricas; integração ao PPP e comunicação com famílias.

Para quem é

• Docentes, coordenadores, orientadores educacionais e gestores.

• Estagiários, monitores, mediadores escolares e profissionais de projetos socioeducativos.

• Pais, mães e responsáveis interessados em apoiar o desenvolvimento socioemocional.

Diferenciais do curso

• Aplicabilidade imediata: protocolos prontos e adaptáveis a múltiplos contextos.

• Enfoque inclusivo: estratégias acessíveis a diferentes perfis e necessidades.

• Acompanhamento mensurável: rubricas e indicadores para evoluções observáveis.

• Cuidado com o educador: módulos de autocuidado e gestão do estresse.

Resultados esperados

• Ambientes mais acolhedores e colaborativos, com redução de incidentes.

• Melhoria na comunicação entre estudantes, equipe e famílias.

• Aumento do engajamento e da autorregulação dos estudantes.

• Protocolos padronizados para prevenção e manejo de conflitos.

• Indicadores claros para acompanhar progresso socioemocional.

Objetivo principal (reformulado)

Capacitar educadores e profissionais a planejar, aplicar e avaliar práticas de educação socioemocional que promovam bem-estar, engajamento e convivência respeitosa. Ao concluir, você estará apto(a) a integrar competências socioemocionais nas rotinas pedagógicas, mediar conflitos com segurança e cultivar comunidades de aprendizagem mais empáticas, inclusivas e produtivas.

Categoria

Curso livre — formação acessível e flexível para quem deseja aprimorar competências sem exigir formação acadêmica prévia específica na área.

Conteúdo Programático

MÓDULO 01 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL: CONCEITOS E FUNDAMENTOS
MÓDULO 02 - INTELIGÊNCIA EMOCIONAL: RECONHECIMENTO E GESTÃO DAS EMOÇÕES
MÓDULO 03 - AUTOCONHECIMENTO E AUTOGESTÃO: BASES PARA O DESENVOLVIMENTO PESSOAL
MÓDULO 04 - EMPATIA E HABILIDADES SOCIAIS: RELACIONAMENTOS SAUDÁVEIS
MÓDULO 05 - RESILIÊNCIA: ENFRENTANDO DESAFIOS COM POSITIVIDADE
MÓDULO 06 - TOMADA DE DECISÕES RESPONSÁVEIS: ESCOLHAS CONSCIENTES
MÓDULO 07 - ESCUTA ATIVA E COMUNICAÇÃO ASSERTIVA: FORTALECENDO O DIÁLOGO
MÓDULO 08 - GESTÃO DE CONFLITOS: ESTRATÉGIAS DE RESOLUÇÃO
MÓDULO 09 - APLICANDO COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NA VIDA COTIDIANA